07:57 Jinsiy tarbiya darslari haqida | |
 O‘smirlik yillari boshlanib, yigit va qizlar organizmda keskin o‘zgarishlar jarayoni boshlangach, jinsiy hayot mavzusi haqidagi to‘liq va sifatli ma’lumot, bilim va ko‘nikmalarga muhtojlik seziladi. O‘z vaqtida shu talab sifatli axborot manbai orqali qondirilmas ekan, bo‘shliq o‘z-o‘zidan sifatsiz manbadan olingan ma’lumot bilan to‘ldiriladi. Ma’lumotning sifati, ishonchligiga hech kim kafolat bera olmaydi. O‘zbek oilalarining necha foizida ota-ona o‘z farzandiga jinsiy hayot saboqlarini bera oladi? Juda kam bo‘lsa kerak. Kimdir uyaladi, kimdir ko‘p narsani, shunchaki, o‘zi ham bilmaydi. Maktabda bu mavzu o‘tiladimi? Bizning maktabda o‘tilmagan, masalan. Qizlarni to‘plab bir narsalarni o‘tishgan, lekin o‘g‘il bolalar chetda qolgan. Kimdir maktabda erkak va ayol o‘rtasidagi jinsiy aloqalar mavzusi yoritilgan darsda qatnashgan bo‘lsa, shu blogpost ostiga komment sifatida nima o‘tilgani, qanday savollar muhokama etilgani haqida yozib o‘tsa, xursand bo‘lardim. Ko‘rib turibmiz-ki, o‘smirlar maktabda ham, oilada ham bu borada bilim olmaydi. Ko‘cha-ko‘yda, gazeta- jurnal, televizor va internetda o‘zi bilganicha ma’lumot to‘playdi. Shular asosida bu mavzu bo‘yicha muayyan qarashlar shakllansa, ajab emas. Fikrimcha, jinsiy tarbiya masalasiga davlat miqyosida e’tibor qaratib, maktab dasturiga "Jinsiy tarbiya” darslarini kiritish kerak. Darslar 5-6 sinflardan boshlab o‘tilishi maqsadga muvofiq. Yo‘q, erta emas. Dars 5-6-sinfdan o‘tiladi degani, 5-sinf o‘quvchisiga 1 sentyabr kuniyoq jinsiy aloqalar, ya’ni seks haqida bafurja gapiriladi degani emas. Jinsiy a’zolar gigienasi, balog‘atga etish davrida organizmda bo‘lajak o‘zgarishlar va shunga o‘xshash narsalardan boshlash mumkin. Eng muhimi, bolalar yuqorida aytilgan o‘zgarishlar haqida, ular boshlanmay turib bilishi shart. Oddiy misol: yigitlardagi pollyusiya, qizlardagi menstruatsiya haqida. O‘g‘il bolalar va qizlar bu darslarda birga o‘tirishi ma’qul emas, deb topilsa, alohida- alohida bo‘lsa ham bo‘laveradi. Lekin bu dastur boshqacha bo‘lishi kerak degani emas. O‘g‘il bolalar qizlarning, qizlar yigitlar organizmidagi o‘zgachaliklar haqida bilishi shart. Misol keltiraman. Bu voqeani yaqinda Issiqko‘llik nonvoyxona (bo‘lka non chiqaradigan) boshlig‘i aytib berdi. Uning aytishicha, reproduktiv sog‘liq borasida avvallari bilimi uncha yaxshi bo‘lmagan, bunga e’tibor ham bermagan. YAqin tanishiga sherik bo‘lib borib-kelish uchun Bishkekka treningga kelib qatnashgan va bir dunyo yangi ma’lumotlar bilan qaytgan. Qaytgach, qo‘li ostida ishlaydigan 8 nafar ayolni oldiga chaqirib, menstruatsiya kunlari 3 kundan dam olish berishi, buning uchun oylikdan qirqmasligi haqida ma’lum qilgan. YA’ni ayollar hayzli kunlari 3 kun ishga kelmasligi mumkin bo‘lgan. Aytishicha, shundan keyin ayollarning boshliqqa ham, ishga ham munosabati o‘zgargan. Samaradorlik oshgan, g‘alva-janjallar ancha ozaygan. Ishonchim komilki, agar yoshlarga avval boshdan shunday darslar berib borilsa, tartibsiz jinsiy aloqalar soni ham, buning natijasidagi turli jinsiy yo‘l bilan yuquvchi kasalliklar soni ham ancha kamaygan bo‘lardi. Sababi, yoshlarda o‘z organizmiga nisbatan hurmat, javobgarlik hissi tarbiyalab boriladi. Qolaversa, baxtli oilalar soni ham ancha ortadi. Jinsiy hayot oila mustahkamligining eng asosiy ustunlaridan biridir. Shermuhammad Abdug‘ ofurov Manba: sangzor.uz | |
|
| |
Sayt Menyusi
Bo'limlar
Teglar
Eng ko'p o'qilganlar
Материалов за текущий период нет.
Homiladorlik Taqvimi
Saytdan izlash
So'rovnoma
Saytga Kirish
Hisobot
Reklama